вівторок, 31 липня 2012 р.

модуль 4.рефлексія


модуль 4
Сьогодні я познайомилась с відмінностями між підсумковим і формуючим оцінюванням. Використання формуючого оцінювання не нове в педагогічній діяльності, але в більшості випадків вчителі роблять це на підсвідомому рівні, іноді не розуміючи всього не і не використовуючи всі можливості такого оцінювання в повній мірі. 

Немає коментарів:

Дописати коментар